Đạo đức số & Công dân số
Bài viết trong chuyên mục Đạo đức số & Công dân số
11 bài viết
Hệ thống trí tuệ nhân tạo rủi ro cao trong giáo dục: Cảnh báo và khuyến nghị an toàn cho giảng viên, sinh viên, nhà quản lý trường đại học
Ngày 2 tháng 7 năm 2026, Chính phủ ban hành Quyết định số 33/2026/QĐ-TTg phân loại hệ thống trí tuệ nhân tạo theo mức độ rủi ro. Giáo dục đứng vị trí đầu tiên trong danh mục rủi ro cao, với ba nhóm hệ thống AI: nội dung tự học không kiểm soát, đánh giá tự động, và giám sát hành vi người học. Bài viết phân tích rủi ro cụ thể và khuyến nghị an toàn cho giảng viên, sinh viên, nhà quản lý trường đại học.
Phương Thức Bảo Mật Dành Cho Mạng Xã Hội Nội Bộ của Trường Đại Học
Mạng xã hội nội bộ (internal social network) của trường đại học — bao gồm các nền tảng cộng đồng học thuật, hệ thống quản lý học tập (LMS), cổng thông tin sinh viên, diễn đàn trao đổi nghiên cứu và cá
Triển Khai Ứng Dụng Nhắn Tin Bảo Mật Trên Mạng Xã Hội Nội Bộ: Bài Học Từ Facebook, X và Zalo
# Triển Khai Ứng Dụng Nhắn Tin Bảo Mật Trên Mạng Xã Hội Nội Bộ: Bài Học Từ Facebook, X và Zalo
Xây dựng mạng xã hội nội bộ trường đại học: rủi ro và giải pháp
Năm 2021, một hacker đã rao bán trên diễn đàn trực tuyến toàn bộ hồ sơ của hơn 300.000 sinh viên từ 10 trường đại học Việt Nam — bao gồm ảnh chứng minh nhân dân, số điện thoại, địa chỉ nhà và thông tin tài khoản ngân hàng. Đây không phải là vụ xâm phạm dữ liệu đơn lẻ. Năm 2023, theo báo cáo của Công
Chuyển đổi số: Thách thức từ áp lực đồng trang lứa của sinh viên trong kỷ nguyên số
Bài viết phân tích toàn diện các chiều cạnh của áp lực đồng trang lứa trong kỷ nguyên số đối với sinh viên Việt Nam, từ cơ sở lý thuyết đến biểu hiện thực tiễn, từ hệ quả tâm lý đến những giải pháp can thiệp có bằng chứng.
Cái bẫy thuốc phiện số trong đào tạo bậc đại học tại Việt Nam
Phân tích hiện tượng nghiện thiết bị thông minh trong giáo dục đại học Việt Nam qua lăng kính tâm lý học hành vi, kinh tế chú ý, và gợi mở chính sách cai nghiện số cho các trường đại học...
Cái bẫy thuốc phiện số trong đào tạo bậc đại học tại Việt Nam: từ lý thuyết đến các gợi mở chính sách cho các trường đại học
Cái bẫy thuốc phiện số trong đào tạo bậc đại học tại Việt Nam Từ lý thuyết đến các gợi mở chính sách cho các trường đại học 1. Mở đầu và khung lý thuyết 1. Lời dẫn nhập 1.1 Bức tranh thực tại Bước và
Ảo ảnh thông thạo giả tạo khi sử dụng AI trong học tập đại học
Ảo ảnh thông thạo giả tạo khi sử dụng AI trong học tập đại học: Hiểu để vượt qua
Khi Máy Mọc Ra Nơ-Ron, Ta Mất Đi Phán Đoán: Giọng Nói Phản Kháng Trí Tuệ Nhân Tạo Trong Học Thuật
Trong kỷ nguyên mà ChatGPT và các mô hình ngôn ngữ lớn đang xâm chiếm từng ngóc ngách của viện nghiên cứu và giảng đường, một câu hỏi cấp thiết cần đặt ra: liệu trí tuệ nhân tạo thực sự đang nâng tầm học thuật, hay đang âm thầm phá hủy những giá trị cốt lõi mà học thuật đã xây dựng qua hàng thế kỷ?
Kinh Nghiệm Xây Dựng Hệ Thống LMS Thông Minh: AI-First, Từ Tầm Nhìn Đến Triển Khai
Hướng dẫn toàn diện về xây dựng hệ thống LMS thông minh theo nguyên tắc AI-first cho trường đại học — từ kiến trúc hệ thống, các module AI cốt lõi (ITS, adaptive learning, predictive analytics, AI assessment, chatbot), lộ trình triển khai thực tiễn, đến vấn đề đạo đức AI và quản trị dữ liệu.
TEST - will delete
Test article