Nguồn tham khảo: Wang, Wenyang; Lam, Ernest Tak Hei; Chiu, Dickson K.W.; Lung, Mavis Man-wai; Ho, Kevin K.W. (2020). Supporting higher education with social networks: trust and privacy vs perceived effectiveness. Online Information Review.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1108/oir-02-2020-0042
Tóm tắt nội dung
Bài viết nghiên cứu về "Supporting higher education with social networks: trust and privacy vs perceived effectiveness" được xuất bản trên Online Information Review vào năm 2020. Kết quả nghiên cứu cung cấp bằng chứng quan trọng cho lĩnh vực giáo dục đại học số và quản lý chuyển đổi số.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Wang, W.; Lam, E. T. H.; Chiu, D. K. W.; Lung, M. M.-w. (2020). "Supporting higher education with social networks: trust and privacy vs perceived effectiveness." Online Information Review . DOI: 10.1108/oir-02-2020-0042
Xem bài viết chính: Hệ sinh thái mạng xã hội nội bộ của trường đại học: khuyến nghị giao diện thân t