Nguồn tham khảo: Tri, Nguyễn Minh; Hoàng, Phạm Duy (2023). The Impact of Digital Transformation in Higher Education: The Case Study from Vietnam. Journal of Higher Education Theory and Practice, 23(5).
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.33423/jhetp.v23i5.5922
Tóm tắt nội dung
Nghiên cứu tác động của chuyển đổi số trong giáo dục đại học tại Việt Nam. Phát hiện triển khai công nghệ không tự động cải thiện chất lượng giáo dục — yếu tố con người (năng lực số, văn hóa sử dụng) đóng vai trò quyết định.
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Tri và Hoàng (2023) nghiên cứu tác động của chuyển đổi số trong giáo dục đại học tại Việt Nam, phát hiện rằng việc triển khai công nghệ không tự động cải thiện chất lượng giáo dục — yếu tố con người, bao gồm năng lực số và văn hóa sử dụng công nghệ, đóng vai trò quyết định.
Xem bài viết chính: Phân tâm kỹ thuật số: thách thức đối với giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay