Nguồn tham khảo: Metin-Orta, Irem; Demirutku, Kursad (2020). Cyberloafing behaviors among university students and its relation to Hedonistic-Stimulation value orientation, cyberloaf. Current Psychology.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.1007/s12144-020-00932-9
Tóm tắt nội dung
Nghiên cứu của Metin-Orta, Irem (2020) đóng góp bằng chứng quan trọng..
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Metin-Orta, Irem (2020) đóng góp bằng chứng và lập luận vào bài viết chính về phân tâm kỹ thuật số trong giáo dục đại học Việt Nam..
Xem bài viết chính: Phân tâm kỹ thuật số: thách thức đối với giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay