Nguồn tham khảo: Ozdamli, Fezile; Ercag, Erinc (2021). Cyberloafing Among University Students. TEM Journal.
Truy cập toàn văn: https://doi.org/10.18421/tem101-53
Tóm tắt nội dung
Nghiên cứu của Ozdamli, Fezile (2021) đóng góp bằng chứng quan trọng..
Luận điểm liên quan trong bài viết chính
Ozdamli, Fezile (2021) đóng góp bằng chứng và lập luận vào bài viết chính về phân tâm kỹ thuật số trong giáo dục đại học Việt Nam..
Xem bài viết chính: Phân tâm kỹ thuật số: thách thức đối với giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay